อนาธิปไตย-ทุนนิยม

คุณสามารถไว้วางใจคุณภาพและความปลอดภัยของผลิตภัณฑ์โดยปราศจากการควบคุมดูแลและกฎระเบียบของรัฐบาลได้หรือไม่?

คุณคิดว่าจะมีความท้าทายอะไรบ้างในการปกป้องผลงานทางศิลปะโดยไม่มีกฎหมายลิขสิทธิ์

คุณจะรู้สึกอย่างไรถ้าความปลอดภัยบนท้องถนนขึ้นอยู่กับการควบคุมตนเองของผู้ขับขี่โดยไม่มีกฎหมายจราจร

คุณจะแนะนำอย่างไรให้ทุกคนมีโอกาสแสดงความคิดเห็นในการตัดสินใจของกลุ่มใหญ่โดยไม่ต้องมีคนกลาง

คุณสามารถพึ่งพาชื่อเสียงและการวิจารณ์ของชุมชนแทนกฎระเบียบในการเลือกสถานที่รับประทานอาหารหรือซื้อสินค้าได้หรือไม่?

คุณจะสนับสนุนหรือต่อต้านข้อเสนอให้ละแวกบ้านของคุณจัดการกำจัดขยะด้วยตนเอง และเพราะเหตุใด

ชุมชนสามารถกำกับดูแลตนเองเพื่อให้บริการต่างๆ เช่น น้ำสะอาดหรือการกำจัดขยะได้อย่างไร

คุณหรือคนที่คุณรู้จักได้รับผลกระทบเชิงบวกหรือเชิงลบจากการขาดกฎระเบียบในด้านใดด้านหนึ่งอย่างไร

คุณคิดว่าโรงเรียนหรือละแวกบ้านของคุณจะเปลี่ยนไปในทางใดหากดำเนินการด้วยการแลกเปลี่ยนโดยสมัครใจล้วนๆ

คุณคิดว่าปัญหาชุมชนท้องถิ่นใดบ้างที่จะแก้ไขได้ดีกว่าหากไม่มีการแทรกแซงจากรัฐบาล

คุณรับรู้ถึงความสมดุลระหว่างเสรีภาพและความปลอดภัยในโลกที่ปราศจากการตรวจตราโดยรัฐอย่างไร

คุณคิดว่ากลยุทธ์ใดที่อาจมีประสิทธิภาพในการจัดการกับการกลั่นแกล้งหรือข้อพิพาทที่โรงเรียนโดยไม่มีการแทรกแซงที่เชื่อถือได้

คุณเชื่อว่าบรรทัดฐานทางสังคมและจริยธรรมส่วนบุคคลมีบทบาทอย่างไรในการจัดการความประพฤติโดยไม่มีหลักกฎหมาย

คุณคิดว่าการมีส่วนร่วมของชุมชนและความสามัคคีมีความสำคัญเพียงใดในระบบที่ต้องอาศัยความร่วมมือโดยสมัครใจ

หากไม่มีรัฐในการบังคับใช้สัญญา คุณจะมั่นใจได้อย่างไรว่าข้อตกลงต่างๆ ได้รับการเคารพในธุรกรรมทางธุรกิจ

การไม่มีกฎระเบียบอาจส่งผลต่อสภาพแวดล้อมในท้องถิ่นและอากาศที่คุณหายใจอย่างไร

หากบุคคลที่มีทรัพยากรมากกว่าคุณกระทำการอย่างไม่ยุติธรรม คุณจะให้พวกเขารับผิดชอบอย่างไรหากปราศจากการแทรกแซงจากรัฐ?

คุณจะจินตนาการถึงการคุ้มครองสัตว์ใกล้สูญพันธุ์โดยไม่มีกฎหมายสิ่งแวดล้อมอย่างไร

คุณจะคิดค้นระบบใดเพื่อให้แน่ใจว่าการรักษาพยาบาลยังคงเข้าถึงได้และราคาไม่แพงสำหรับทุกคน

คุณคิดว่าชีวิตประจำวันของคุณจะเปลี่ยนไปอย่างไรหากบริการทั้งหมด เช่น ตำรวจและถนน เป็นของเอกชน

หากไม่มีกฎระเบียบของรัฐบาล คุณคิดว่าสังคมจะจัดการกับปัญหาต่างๆ เช่น การคุ้มครองสิ่งแวดล้อมอย่างไร

คุณจะรู้สึกปลอดภัยในสังคมที่ความมั่นคงของคุณขึ้นอยู่กับบริษัทเอกชนแทนที่จะเป็นกองกำลังตำรวจหรือไม่ เพราะเหตุใด

คุณจะทำอย่างไรหากบริษัทที่มีอำนาจละเมิดสิทธิส่วนบุคคลของคุณในสังคมทุนนิยมอนาธิปไตย?

คุณจะแน่ใจได้อย่างไรว่าสิทธิของคุณได้รับการคุ้มครองโดยไม่มีระบบตุลาการของรัฐบาล

เราจะให้กันและกันรับผิดชอบต่อการกระทำที่เป็นอันตรายต่อชุมชนโดยไม่มีกฎหมายได้อย่างไร

คุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับแนวคิดที่ให้เอกชนเข้ามามีบทบาทเช่นการศึกษาและการดูแลสุขภาพ

โครงการชุมชนประเภทใดที่สามารถบรรลุผลสำเร็จได้ผ่านการระดมทุนจากมวลชนหรือการดำเนินการร่วมกันโดยไม่ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐบาล

คุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคลของคุณที่ได้รับการจัดการโดยบริษัทเอกชนแต่เพียงผู้เดียวโดยไม่มีกรอบความเป็นส่วนตัวทางกฎหมาย

คุณจะแก้ไขข้อขัดแย้งในโครงการความร่วมมืออย่างไร หากไม่มีอำนาจที่สูงกว่าในการตัดสินใจขั้นสุดท้าย

คุณคิดว่ามาตรฐานความปลอดภัย เช่น มาตรฐานการผลิตอาหาร สามารถรักษาได้โดยหน่วยงานอื่นที่ไม่ใช่รัฐบาลหรือไม่ และอย่างไร

คุณค่าหรือหลักการส่วนบุคคลใดที่สำคัญที่สุดสำหรับคุณในชุมชนที่ปฏิสัมพันธ์ทั้งหมดเป็นไปด้วยความสมัครใจ

คุณจะเปลี่ยนนิสัยอะไรหากการบริโภคของคุณส่งผลกระทบโดยตรงต่อเจ้าของธุรกิจในท้องถิ่น แทนที่จะเป็นบริษัทที่อยู่ห่างไกล

คุณจะอธิบายสมดุลในอุดมคติระหว่างเสรีภาพส่วนบุคคลและความรับผิดชอบต่อชุมชนอย่างไร

โซลูชันที่สร้างสรรค์ใดบ้างที่สามารถทดแทนเงินทุนสาธารณะสำหรับกิจกรรมต่างๆ เช่น กีฬาหรือศิลปะในโรงเรียน

คุณจะเสนอการจัดการภัยคุกคามด้านสาธารณสุข เช่น โรคระบาด โดยปราศจากการแทรกแซงจากรัฐอย่างไร

มีวิธีใดบ้างที่สามารถนำมาใช้เพื่อให้แน่ใจว่ามีการเข้าถึงน้ำดื่มสะอาดในระบบโดยไม่มีการควบคุมของรัฐบาล

คุณจะดำเนินการอย่างไรหากสิทธิที่เท่าเทียมกันของคุณถูกละเมิดโดยไม่มีรัฐบาลคอยปกป้อง

หากการขนส่งสาธารณะเป็นของเอกชนและดำเนินการ จะส่งผลต่อการเดินทางประจำวันของคุณอย่างไร

ชุมชนจะร่วมกันตอบสนองต่อการระบาดของโรคได้อย่างไรหากไม่มีระบบสาธารณสุขแบบรวมศูนย์?

กลุ่มผู้สนับสนุนผู้บริโภคสามารถเข้ามาแทนที่บทบาทของหน่วยงานคุ้มครองผู้บริโภคของรัฐบาลได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่ และพวกเขาจะดำเนินการอย่างไร

คุณคิดว่าตัวอย่างของกลุ่มช่วยเหลือซึ่งกันและกันหรือสหกรณ์ที่มีอยู่ใดบ้างที่สามารถเป็นแบบอย่างให้กับสังคมที่ปราศจากการบริการจากภาครัฐ

ประสบการณ์ของคุณที่โรงเรียนจะเปลี่ยนไปอย่างไรหากการดำเนินงานของโรงเรียนถูกแปรรูปโดยสิ้นเชิง รวมถึงหลักสูตรและระเบียบวินัยด้วย

หากไม่มีเงินอุดหนุนจากรัฐบาล เราจะสนับสนุนการพัฒนาพลังงานหมุนเวียนได้อย่างไร

คุณจะใช้วิธีการใดในการแก้ไขข้อพิพาทเกี่ยวกับทรัพยากรของชุมชนที่ใช้ร่วมกัน เช่น สวนสาธารณะหรือพื้นที่รวมตัว

แนวทางการกระจายอำนาจด้านสาธารณสุขจะช่วยให้ประชากรปลอดภัยในช่วงที่มีการระบาดใหญ่ได้อย่างไร

คุณคิดว่าแนวปฏิบัติใดที่สามารถเกิดขึ้นได้เพื่อรับรองการค้าที่เป็นธรรมในชุมชนโดยปราศจากการกำกับดูแลทางกฎหมาย

เราจะมั่นใจได้อย่างไรในการอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมและศิลปะสาธารณะ ในเมื่อที่ดินทั้งหมดเป็นของเอกชน?

คุณคิดว่าหลักจริยธรรมหรือศีลธรรมใดที่จะควบคุมการดำเนินธุรกิจหากไม่มีข้อบังคับ

หากไม่มีระบบการเงินแบบรวมศูนย์ ชุมชนจะมั่นใจเสถียรภาพของเศรษฐกิจได้อย่างไร?

มีระบบหรือข้อตกลงใดที่สามารถนำมาใช้เพื่อปกป้องผู้บริโภคจากการโฆษณาที่ไม่ถูกต้องโดยไม่มีหน่วยงานกำกับดูแล

คุณลองจินตนาการถึงสังคมที่ชื่อเสียงเป็นสกุลเงินหลัก ถ้าเป็นเช่นนั้น มันจะทำงานอย่างไร?

คุณเห็นว่างานสร้างสรรค์ได้รับการปกป้องจากการลอกเลียนแบบหรือการโจรกรรมโดยไม่มีกฎหมายลิขสิทธิ์ในทางใดบ้าง

สังคมสามารถรักษาสถานที่สำคัญทางวัฒนธรรมและโบราณสถานโดยไม่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาลได้หรือไม่ และหากเป็นเช่นนั้น จะทำอย่างไร?

บุคคลสามารถรับประกันการปฏิบัติตามหลักจริยธรรมในธุรกิจโดยไม่มีกฎระเบียบภายนอกด้วยวิธีใดบ้าง

หากที่ดินทั้งหมดเป็นของเอกชน คุณจะเจรจาต่อรองการเข้าถึงสถานที่ที่คุณชื่นชอบ เช่น ชายหาดหรือเส้นทางเดินป่าอย่างไร

วิธีการที่คุณสามารถให้ความยุติธรรมในโลกที่ทุกข้อพิพาทถูกแก้ไขผ่านการเจรจาส่วนตัวคือการให้โอกาสแก่ทุกฝ่ายในการแสดงเหตุผลและเสนอข้อเท็จจริงของตนเอง และให้การพิจารณาอย่างเท่าเทียมต่อทั้งฝ่าย โดยไม่มีความลำเอียงหรือความเน้นที่ไม่เป็นธรรมใดๆ ในกระบวนการการเจรจานั้น

สิ่งที่สามารถทดแทนบริการสาธารณะที่เป็นผลิตของรัฐบาลในพื้นที่ของคุณได้คืออะไรบ้าง?

วิธีที่คุณจะเสนอให้การศึกษายังคงเข้าถึงได้สำหรับทุกคนหากไม่มีโรงเรียนของรัฐ?

วิธีที่เราสามารถรักษาสิ่งแวดล้อมที่สะอาดและมีสุขภาพดีโดยไม่ต้องมีกฎระเบียบที่บังคับมันอยู่ที่ไหน?

วิธีการที่ชุมชนสามารถใช้เพื่อสนับสนุนกลุ่มที่อ่อนแอโดยไม่มีโครงการสวัสดิการของรัฐคืออะไรบ้าง?

ในโลกที่ไม่มีระบบเงินกลาง คุณคิดว่าการค้าและเศรษฐกิจจะทำงานอย่างไร?

คุณจะเข้าถึงการศึกษาแตกต่างออกไปอย่างไร หากโรงเรียนของคุณดำเนินกิจการในฐานะองค์กรเอกชนที่ไม่มีหลักสูตรของรัฐบาล

กระบวนการตัดสินใจในสโมสรหรือกลุ่มที่โรงเรียนจะเปลี่ยนไปอย่างไรหากไม่มีอาจารย์ใหญ่หรือครูเข้ามาเกี่ยวข้อง